Mit dem interaktiven Audiowalk „Ich bin der Wald“ des Wiener Kollektivs VRUM Performing Arts und einer begleitenden Projektwoche vom 31. August bis 4. September 2026 erlebten Schülerinnen und Schüler der Förderklassen der Jahrgänge 5 und 6 an der Philipp-Reis-Schule in Friedrichsdorf Theater, Natur und Medienarbeit auf besondere Weise.
Möglich wurde das Format durch die erstmalige Kooperation mit der Hedda und Bernd Höppner Stiftung. Gemeinsam erprobten die Partner erstmals ein außersaisonales Modell: ein internationales Gastspiel außerhalb des Festivals „Starke Stücke“, ergänzt durch eine mehrtägige theaterpädagogische Projektwoche.
Im Zentrum stand der Audiowalk „Ich bin der Wald“, der Kinder auf ein poetisches Abenteuer mit Tanz, Musik und Poesie mitnimmt. Ausgestattet mit Kopfhörern tauchen sie in die Geschichten des Waldes ein, folgen geheimnisvollen Spuren und entdecken seine verborgenen Stimmen. Die Inszenierung verbindet Bewegung, Fantasie und Naturerfahrung und eröffnet zugleich einen Blick auf den Wald als schützenswertes Ökosystem.
Die Projektwoche knüpfte unmittelbar an die Aufführung an und setzt Schwerpunkte in Naturvermittlung, Medienpädagogik sowie Audio- und Klangarbeit. Die Teilnehmenden entwickelten eigene Geschichten, experimentieren mit Geräuschen, Sprache und Aufnahmetechnik und gestalteten eigene Hörstücke, die ihre Perspektiven auf Natur, Umwelt und Zukunft hörbar machten.
Die Presseinformation finden Sie hier zum Herunterladen.
Zwei Pressefotos zur Verwendung finden Sie hier und hier (Bildnachweis: Ich bin der Wald; Foto: Alek Kawka).
